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【热点关注】示范引领促发展,交流研讨共成长

【文章来源:融媒体中心】 【供稿人:无】【发布人:刘贝贝】 【发布时间:2022-03-16 08:23:10】 【点击率:423】

——合肥六中发展共同体“大研讨,大交流”专家指导活动周顺利开展


为进一步凝练“大练兵、大比武”经验,深化“双新”实施 阶段性成果,有效破解基于学科核心素养大单元教学中的问题与 障碍,按照合肥市教育局统一部署,合肥六中结合校情,研究制定3月至5月活动方案。目前,合肥六中已正式开启普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动。


高度重视,认真部署


在接到合肥市教育局下发的《关于开展合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动的通知》后,合肥六中副校长李勇第一时间组织相关部门召开了“合肥六中新课程新教材实施 ‘大研讨、大交流’活动工作布置会”,研究布置具体工作,教研室全体成员、高一、高二年级部教学主任参加。李勇首先对合肥市教育局下发的《关于开展合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动的通知》进行了解读,并决定开展“大研讨,大交流”第一阶段:“合肥六中发展共同体‘大研讨,大交流’指导活动周”。

3月3日,高一高二年级部及学科组在认真梳理课堂教学中的困难与问题后形成了问题清单,上报给教研室汇总,形成学科探讨专题系列。3月4日,教研室制定了《米乐m6下载链接新课程新教材实施 “大研讨、大交流”活动实施方案》,有效整合学科组、教研组与年级部教育教学研讨活动,组织专家指导培训活动,指导开展学科组的大研讨、大交流活动。


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专家云集,群英荟萃


3月7日-11日,由教研室牵头组织专家利用各学科教研活动时间,就各学科选择的研讨主题,到校开展专业指导。本次邀请的专家大都来自率先实施“双新”改革的地区,在“双新”改革方面都有着自己独到的见解。

李勇表示,为进一步凝练“大练兵、大比武”经验,深化“双新”实施 阶段性成果,有效破解基于学科核心素养大单元教学中的问题与障碍,持续推进“双新”国家级示范校建设和合肥六中发展共同体建设,“合肥六中精心准备组织了此次学科专题研讨会,希望各位教师要‘带着问题来,满载收获走’。”



本次讲座,不仅为全体教师带来了全新的课程与教学研究理念,更激活了教学思维,促进教学能力进一步提升。它既是教师渴求专业化成长的迫切需要,更是我校大力推行“双新”实施的一次集中体现。

3月11日,合肥六中 “双新”实施“大研讨、大交流”专家指导活动周在老师们收获满满但仍觉意犹未尽中圆满结束。本次“大研讨、大交流”活动既有“单元教学”的顶层设计理念介绍,又有主讲人实践教学的案例分享,还有合肥六中共同体老师们的积极交流与探讨,是一场思想上的“饕餮盛宴”!此为落幕,亦是序章,在推进“双新”国家级示范校建设道路上合肥六中及发展共同体还将不断前行。


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引领示范,共同发展


此次活动合肥六中还邀请了合肥六中发展共同体学校——合肥六中教育集团瑶海分校、合肥三中分校、庐阳高级中学分校、合肥九中、合肥皖智中学、合肥中汇实验学校、康桥学校参加研训。各共同体学校接到邀请后纷纷表示此次学习机会十分难得,既能收获优秀专家对“双新”改革的答疑解惑,又能与兄弟学校共同探讨交流心得体会。这将助力合肥六中发展共同体的老师们在开展基于学科核心素养大单元课堂教学中敢于尝试、勤于反思、善于总结,深化课堂教学改革,转变教学理念,促进课堂教学质量进一步提升。

合肥六中发展共同体全体教师也必将开拓创新、团结协作、不断反思、勤于总结,积极将本次“大研讨、大交流”的经验转化为实践指导,在推进“双新”国家级示范校建设道路上不断砥砺前行。

学习,让我们互相成长;交流,使大家共同进步。虽然本次活动时间很短暂,但是内容很充实。我们期待,共同体的所有教师都能在学习、实践、交流中不断成长,逐渐走向成熟,每位教师都能成为幼教队伍中那一道“亮丽”的风景线!合肥六中发展共同体学校必将在合肥六中的引领下广泛交流,深入研讨,协同提升!


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