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聚焦“双新”之历史篇丨畅所欲言同交流,凝心聚力共发展

【文章来源:教研室】 【供稿人:无】【发布人:唐佳慧】 【发布时间:2022-03-14 17:33:40】 【点击率:709】


为贯彻落实《合肥市普通高中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动的通知》精神,系统总结前期“大练兵、大比武”活动的成果与经验,切实推进合肥六中“双新”国家级示范校建设,历史学科组积极响应合肥六中关于举办“双新”实施“大研讨、大交流”的有关决定,于3月11日上午8:30至11:00在合肥六中南区东一阶梯教室举办了历史学科“大研讨、大交流”专题研讨会。

本次活动由合肥六中历史学科主任钟鸣老师主持,江苏省特级教师沈为慧老师担任主讲嘉宾,合肥六中共同体各成员学校历史教师全体参与。

近年来,沈为慧老师先后被评为大市级学科带头人、专业技术拔尖人才、中小学名教师、苏州市学科带头人、教育部国培计划专家库成员、江苏省特级教师、苏州市姑苏教育人才、江苏省中学正高级教师等,他以“《中外历史纲要》上册教学过程中的整合与取舍”为主题,为全体参会老师带来了一场知识盛宴。

为了切实地与在场老师们进行研讨与交流,沈老师就自己在《中外历史纲要》上册教学过程中进行的整合与取舍进行了细致的阐释、说明与例举。他从关键概念的内涵角度出发,强调了文化整合中价值观的重要作用以及战略取舍中吸引力的关键地位,从理论层面、实践层面细致分析了历史教学中整合与取舍的必要性、目的性与实践性,进而充分体现了历史教学过程中的大单元观念与核心素养导向。这些真实的教学情景让在座老师更加清晰了整合与取舍的具体实践路径,不少精巧的构思更是引得老师们频频记录。


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短暂的休息后,在钟鸣主任的主持下,老师们就历史教学中的实际问题与沈老师进行了友好而深刻的讨论与交流。合肥六中高一年级夏雨老师就“如何在强调中国站在世界舞台中央的同时避免‘中国中心论‘’’”这一问题与沈老师作了交流。沈老师强调:“教师在教学中要有智慧,要避免误解,要把握分寸。”合肥六中共同体其他学校老师也就“如何兼顾史料阅读和教学进度”等问题与沈老师进行了交流。通过这些细致、深入的交流,老师们在“双新”工作实施中所存留下的不少难题都有了明确的解决方向。研讨和交流环节结束后,沈老师再次教师的专业成长、论文写作与发表等问题进行了分享与交流,得到了与会老师的一致赞扬。


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最后,在经久未绝的掌声中,合肥六中“双新”实施“大研讨、大交流”历史专题研讨会在老师们的意犹未尽中正式落幕。本次“大研讨、大交流”活动对教师增强研究课堂的意识、转变教育教学理念具有重要意义,有利于新的教育教学理念在课堂上充分落地生根,为今后历史大单元教学工作与教学评一体化工作的顺利开展奠定了重要的基础。合肥六中共同体全体教师也必将开拓创新、团结协作、不断反思、勤于总结,积极将本次“大研讨、大交流”的经验转化为实践指导,在推进“双新”国家级示范校建设道路上不断砥砺前行。