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名师助力铭师(物理篇)丨 “万”!有引力

【文章来源:融媒体中心】【供稿人:万德华 】【发布人:刘贝贝】 【发布时间:2022-04-11 14:41:35】 【点击率:1447】

“万德华老师是我高中时的物理老师,一位德才兼备的好老师,物理教得特别棒!非常有魅力!”——近日,一位网友在合肥六中官微后台留言,希望能再睹万德华老师的风采。本期《名师助铭师》推出合肥六中物理名师万德华的报道,感受名师的“万”有引力和教学风采!



    2022届高三的二轮复习进入关键阶段,为了更好地把握高考命题方向、科学备战高考、提升二轮复习效益,合肥八中铭传高中物理学科组特邀合肥六中督导命题中心主任、物理特级教师万德华指导物理组二轮复习工作。

 

听课评课,把脉高三物理复习要点


    首先,观摩课由铭传高三物理组许荣霞老师带来精心设计的《二轮复习微专题——板块模型》,她从人人熟悉的演示实验开始,从无动力模型,有动力模型两个方面逐步展开。整节课重点知识突出,难点突破到位,课堂设计紧凑,科学合理。例题选择经典,富有代表性,师生互动积极,精彩纷呈。


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许荣霞老师研讨课。


    许老师介绍了本节课的设计意图,“因为板块模型是高考中的经典模型,高考出现的频率高,情境复杂,也是高考物理的难点,涉及到的物理知识,规律很多,题目过程多,难度大,我校学生难以快速做出分析,并顺利解出答案,特设计本节课。”许老师说,希望通过本节课的学习,学生对板块模型的分析处理有全方位的认识。


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合肥六中特级教师万德华听课。


    合肥六中特级教师万德华老师首先肯定了这节课的成功之处,他评价道:“设计科学合理,细节处理科学到位,内容上能够承上启下,富有启发性、拓展性,课堂气氛活跃,师生互动积极同学情绪饱满,效果良好。”同时他也指出了作为高三复习课需要改进的问题和需要拓展深化的内容

 

专家微讲座,助力教师专业成长


    交流活动中,铭传高中高三物理组组长陈远奎汇报了二轮复习计划和安排,他从时间节点安排、专题划分、课时安排、周测和命题、考前指导等多个方面进行了详细解说。


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    “学校高三物理组二轮复习计划和安排非常详实,专题规划科学,课时划分比较合理,可执行性强。”万德华表示赞同,同时也针对后期复习提出建议。他说,二轮复习是专题复习阶段,是一轮复习的再归纳梳理、提升,同时为三轮复习作知识和技能的储备,二轮要串珠结网,构建高品质的知识网络,二轮重点是把握知识结构内部之间的联系,是提高综合能力的重要一环,是提高学生综合应用能力和应战能力的重要阶段。

    随着研讨的深入进行,万德华带来“纯干货”讲解。他说,做题宜采用限时训练的方式,即一个小时训练“8+2+2+1”模式。“选择题专项训练强化选择题的答题技巧;实验题专项训练,提升综合实验素养;计算题专项训练,提升解决综合问题的能力;选考题专项训练,确保高考知识的系统性、完整性。”万德华解释道,在习题的配备上,以中档和稍难的题为主,一定要精选典型习题,优秀套题,如近五年本专题的各地高考真题或使用全国一卷、二卷、三卷,以及各省名校的经典模拟题、质量检测题、仿真题。


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    万德华提醒道:“通过限时训练,熟练基础知识提高解题应变能力,提升思维的敏捷。与此同时,对训练中出现的错题,考生要及时整理订正教师要小题大做,找出知识和能方面的缺陷,针对这些弱点,要做变通针对性练习,进行滚动训练。”另外,在备考方面,万德华建议要在平时培养学生精细化答题习惯,做题的规范程度往往是高考评卷过程中影响得分的重要因素之一,因此要求学生一定要把关键的规律、公式步骤写全、写准,规范解题步骤、规范文字表述。同时还要保持静心、耐心、恒心、信心,杜绝考试焦虑现象。


深度教研,明确备考方向和目标


    “通过本次深度教研和专家的高水平指导,让我们全组老师眼睛一亮。收获满满,我们将对二轮复习中存在的问题进行反思和及时整改。”该校物理组老师们表示,他们将认真学习《2020版课程标准》 、《高考评价体系》、《高考政策与命题解读》等材料,准确把握2022高考物理命题方向,做到二轮复习有的放矢,精准施策。同时,集体备课要精选具有一定代表性问题具体研讨,并精心研究;认真研究高考评分细则,并在组会时分享讨论,以指导学生科学规范答题。


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    通过此次活动,让铭传高中高三物理组全体老师进一步统一了思想,凝聚了力量。“专家精彩的点评和备考观点,引发了我们大家的共鸣,为物理组下一步更好地进行二轮复习备考提供了很好的可借鉴经验。”他们表示,物理组将进一步明确复习目标,把备考工作做实做细,确保二轮复习扎实高效,取得优异成绩。

 


    


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